|
Mục
Lục
[0.1]
Lời nói đầu
[0.2] Thành phần Ban Tổ
chức, Ban Giảng huấn, Ban Biên soạn
[0.3] Học Phật bằng
tinh thần đại học. Nguyễn Ðăng Khải
Phần I - Nhận
thức cơ bản về Phật giáo
[1.1]
Nhận thức cơ bản về Phật giáo. Tố Huân
[1.2] Ðạo
Phật. Thích Viên Giác
[1.3] Lịch sử
Ðức Phật Thích Ca Mâu Ni (từ Ðản sanh đến Thành
đạo). Gia Tuệ
[1.4] Lịch sử
Ðức Phật Thích Ca Mâu Ni (từ Thành đạo đến
nhập Niết bàn). Gia Tuệ
Bài đọc thêm
[1.a]
Những quan niệm về Ðức Phật. HT Thích Trí
Quảng
[1.b] Quan niệm
về Ðức Phật sau khi Phật Thích Ca nhập diệt. HT
Thích Trí Quảng
[1.c] Bức thông
điệp từ con người của Ðức Phật. Thích Trí Chơn
Phần II - Giáo
lý cơ bản
[2.1]
Bốn chân lý. Thích Viên Giác
[2.2] Tám phần
thánh đạo. Thích Tâm Khanh
[2.3] Nhân quả. Khải
Thiên
[2.4] Nghiệp báo.
Thích Tâm Thiện
[2.5] Luân hồi. Thích
Tâm Thiện
[2.6] Tam vô lậu
học. Thích Từ Hòa và Thích Phước Lượng
Bài đọc thêm
[2.a]
Truyền bá chánh pháp. HT Thích Trí Quảng
[2.b] Phật giáo
- đạo giác ngộ. HT Thích Trí Quảng
[2.c] Phật giáo
- triết lý sống thời đại. HT Thích Trí Quảng
[2.d] Thuyết
nghiệp. Minh Chi
[2.e] Thuyết tái
sanh. Minh Chi
Sách tham khảo
1- Phật học
phổ thông, Thích Thiện Hoa, Thành hội PG TP HCM, TP
Hồ Chí Minh, 1990
2- Phật học khái luận, Thích Chơn Thiện,
Viện Nghiên cứu Phật học VN, TP Hồ Chí Minh, 1990
3- Ðức Phật và Phật pháp, Narada, Phạm Kim Khánh
dịch, Thành hội PG TP HCM, TP Hồ Chí Minh, 1994
4- Tìm hiểu nhân sinh quan Phật giáo, Thích Tâm
Thiện, Thành hội PG TP HCM, TP Hồ Chí Minh, 1995
5- Ðức Phật lịch sử, H.W.Schumann, Trần Phương
Lan dịch, Viện Nghiên cứu Phật học VN, TP Hồ Chí
Minh, 1997
-oOo- |
Lời
nói đầu
Ðược
sự chỉ đạo của Hòa thượng Trưởng ban Hoằng pháp Trung
ương GHPGVN, Ban Biên tập Chương trình Phật học hàm thụ
(PHHT) đã tiến hành biên soạn bộ sách "Phật học cơ
bản" nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của học viên
đang theo học chương trình PHHT, cũng như của đông đảo Tăng
Ni và Phật tử.
Bộ sách "Phật
học cơ bản" này gồm 4 tập, được biên soạn
bởi nhiều tác giả và trình bày theo thứ tự từ các vấn
đề Phật học căn bản cho đến các chủ đề giáo lý chuyên
sâu, nhằm giúp người học có một số kiến thức cơ bản
về Phật giáo.
Trong tập sách đầu tiên
này, chúng tôi in lại các bài giảng của chương trình PHHT
năm thứ nhất (1998-1999) đã được đăng trên nguyệt san Giác
Ngộ, thành một tuyển tập. Hy vọng tuyển tập này sẽ
giúp quý độc giả trong việc tìm hiểu và nghiên cứu về
những giáo lý Phật học.
Ban Biên
Soạn
Chương trình Phật học Hàm thụ
-oOo-
Thành
phần Ban Tổ chức, Ban Giảng huấn và Ban Biên soạn
của "Chương trình Phật học Hàm thụ (1998 - 2002)"
Ban Tổ chức
* Trưởng ban: HT Thích
Trí Quảng, Trưởng ban Hoằng pháp T.U GHPGVN kiêm Tổng Biên
tập Báo Giác Ngộ
* Phó ban: TT Thích Giác
Toàn, Phó ban Giáo dục T.U GHPGVN kiêm Phó Tổng Biên tập báo
Giác Ngộ
* Phó ban: TT Thích
Thiện Tâm, Phó ban Hoằng pháp T.U GHPGVN
* Thư ký kiêm Biên
tập Chương trình: ÐÐ Thích Tâm Thiện, Ủy viên Ban Văn hóa
T.U GHPGVN
* Kiểm tra: CS Tống
Hồ Cầm, Phó Viện trưởng Học viện PGVN tại TP HCM kiêm
Phó Tổng Biên tập Báo Giác Ngộ
Ban Giảng huấn
HT Tiến sĩ Thích
Thiện Châu (Paris), HT Tiến sĩ Thích Trí Quảng, TT Tiến sĩ
Thích Chơn Thiện và chư tôn Thượng tọa, Ðại đức, Giáo
sư trực thuộc ngành Hoằng pháp GHPGVN.
Ban Biên soạn
TT Thích Giác Toàn, TT
Thích Thiện Tâm, TT Thích Thiện Bảo, GS Minh Chi, ÐÐ Thích Tâm
Thiện, ÐÐ Thích Viên Giác, ÐÐ Thích Tố Huân, ÐÐ Thích
Gia Tuệ, ÐÐ Thích Trí Chơn, ÐÐ Thích Tâm Khanh, ÐÐ Thích Tâm
Hải, ÐÐ Thích Từ Hòa, ÐÐ Thích Phước Lượng.
-oOo-
Học
Phật bằng tinh thần đại học
HT Thích
Thiện Châu
(Nguyễn Ðăng Khải lược ghi)
LTS : Nhân
dịp khai giảng khóa "Phật học hàm thụ" để đáp
ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu Phật học của độc
giả, nguyệt san Giác Ngộ đã trao đổi với Hòa thượng
Thích Thiện Châu về một số vấn đề có liên quan đến
chương trình "Phật học hàm thụ" trên các tờ báo,
tạp chí Phật học tại hải ngoại. Chúng tôi xin trích và
giới thiệu cùng bạn đọc.
Trước
hết, chúng tôi xin trân trọng tán dương Hòa thượng Tổng
Biên tập Báo Giác Ngộ đã có sáng kiến trong việc
mở khóa "Phật học hàm thụ" nhằm đáp ứng
nhu cầu nghiên cứu giáo lý của độc giả. Tôi hy vọng
việc làm này sẽ xây dựng một phong trào nghiên cứu Phật
học cho đồng bào Phật tử trong nước và Phật tử ngoại
kiều tại hải ngoại. Ðiều đó ít nhiều sẽ khơi gợi
nguồn pháp lạc vô biên cũng như một luồng sinh khí mới
cho độc giả của Giác Ngộ.
Một thực tế sinh động
của xã hội thời đại cần phải được quan tâm trong quá
trình truyền bá chánh pháp, đó là sự phát triển vượt
bậc của nước ta về các mặt kinh tế, xã hội... và
nhất là về mặt dân trí. Trong sự thay đổi đó, Phật giáo
cần phải được lưu bố sao cho thích ứng với quần chúng,
đồng bào Phật tử, tạo điều kiện cho hàng Phật tử thường
xuyên tiếp cận với chánh pháp của Ðức Phật. Trong một
xã hội công nghiệp hóa và hiện đại hóa như ngày nay, người
Phật tử phần lớn bị cuốn hút vào đà tiến triển như
vũ bão của công ăn việc làm v.v... nên họ ít có thời
giờ nhàn rỗi để đến chùa học giáo lý hoặc nghe
thuyết giảng. Trong các lớp giáo lý tập trung, phần lớn là
người lớn tuổi tham dự. Tôi nghĩ rằng đây là một
thực tế của Phật giáo tại hải ngoại, và trong nước có
lẽ cũng như vậy. Vì thế, đa số các tờ báo, tạp chí
Phật giáo tại hải ngoại đều có trang "Phật học
đặc biệt" dành cho các Phật tử không có điều
kiện đến chùa nghe giảng đạo. Và các học viên từ xa này
thường xuyên liên lạc với Ban hướng dẫn qua thư từ, sách
báo để nghiên cứu, học tập giáo lý. Ðây là một cách
học tập tiến bộ của ngày nay. Tôi nghĩ rằng, thông qua
khóa "Phật học hàm thụ" này, bà con Phật
tử sẽ có điều kiện tốt để nghiên cứu và tu tập theo
lời dạy của Ðức Phật và hiểu biết về đạo Phật
một cách chính xác hơn.
Có điều cần ghi
nhận về phong cách học tập của học viên đối với chương
trình hàm thụ là học viên phải nỗ lực tự học và tự
nghiên cứu theo sự chỉ dẫn cũng như các tài liệu được
giới thiệu. Ðây là điều kiện tốt để Phật tử bước
đầu đi vào nghiên cứu Phật học một cách nghiêm túc. Ngoài
các tài liệu được giới thiệu, học viên cần phải tự
mình tìm hiểu thêm và cần thiết liên lạc thưòng xuyên
với Ban hướng dẫn để có sự hỗ tương, giúp đỡ trên
phương diện nghiên cứu. Do đó, có thể nói học Phật theo
chương trình hàm thụ là học bằng tinh thần đại học,
nghĩa là nó đòi hỏi một sự năng động, sáng tạo và kiên
trì của người học, nhất là sự nỗ lực vận dụng Chánh
tri kiến và Chánh tư duy theo dõi các chủ đề Phật học
trong cuộc sống thực tiễn. Sự theo dõi một cách kiên trì
và liên tục đó sẽ tạo ra một nền nếp đạo đức luân
lý Phật giáo ngay trong tự thân của mỗi học viên. Chúng
ta có thể nói quá trình học tập như thể là quá trình tu
tập, tôi luyện đạo đức và trí tuệ hướng vào đời
sống hiện thực của người Phật tử.
Và cuối cùng, niềm
mong ước của chúng tôi là các Phật tử trong nước cũng
như ở hải ngoại sẽ cố gắng tham dự khóa "Phật
học hàm thụ" để trưởng dưõng đạo tâm và ngày
càng tiến sâu vào đời sống của sinh thức - tuệ giác. Ðức
Phật dạy rằng chỉ có "trí tuệ là sự
nghiệp". Và chúng ta cũng biết rằng, trí tuệ chân
chính chỉ được phát sinh trong quá trình vận dụng Chánh
kiến và Chánh tư duy của mỗi con người./.
[^]
-oOo-
Mục
lục | Bài kế
|